Contribution: CAS Investments in Training Equipment – Cont

The Investment in Training Equipment Stream aims to improve the quality of training of apprentices in Red Seal trades. The stream supports projects that demonstrate a need for training equipment or materials that meet industry standards or investments in new technology to train apprentices in the Red Seal trades.

L’investissements dans l'équipement de formation vise à améliorer la qualité de la formation des apprentis dans les métiers désignés Sceau rouge. Ce volet appuie projets qui démontrent un besoin d’obtenir de l’équipement ou du matériel de formation qui répondent aux normes de l’industrie ou d’investir dans de nouvelles technologies pour les apprentis dans les métiers désignés Sceau rouge.

The expected outcomes of the Investment in Training Equipment Stream are: • an increase in the number of individuals participating in funded projects that participate in skills training activities • an increase in the number of individuals participating in funded projects reporting an increase in skills after program intervention • an increase in the number of individuals participating in funded projects who report they are employed in a skilled trade • an increase in the number and type of project partners, such as: o unions o employers o Indigenous organizations o educational institutions o non-profit organizations o for-profit organizations o provincial or territorial government o municipal governments

Les résultats attendus du volet d’investissements dans l'équipement de formation: • une augmentation dans le nombre de personnes participant aux projets financés qui participent aux activités de formation professionnelle; • une augmentation dans le nombre de personnes participant à des projets financés, qui signalent une augmentation de leurs compétences suite à l'intervention du programme; • une augmentation dans le nombre de personnes participant à des projets financés qui déclarent travailler dans un métier spécialisé; • une augmentation dans le nombre et le type de partenaires du projet tels que : o les syndicats o les employeurs o les organisations autochtones o les établissements d'enseignement o Organismes à but non lucratif o Organismes à but lucratif o Gouvernement provincial ou territorial o Administrations municipales

Canadian Apprenticeship Strategy provides funding to encourage Canadians to explore, prepare for, participate and succeed in apprenticeship and careers in the skilled trades. It also aims to encourage the development of innovative approaches to improve apprenticeship outcomes, including improving the participation and success of equity-deserving groups, and enhancing employer engagement of apprentices. The General Apprenticeship Supports’ objective is to encourage and support pre-apprentices (i.e. non registered apprentices) and apprentices, particularly equity-deserving groups, to explore, prepare for, participate and succeed in apprenticeship and skilled trades careers. It also aims to enhance partnerships between unions, employers and other organizations; improve the quality of training; and address long-standing challenges that limit apprenticeship outcomes through a variety of activities.

La Stratégie canadienne de formation en apprentissage offre du financement pour encourager les Canadiens à explorer la formation en apprentissage et les carrières dans les métiers spécialisés, à s’y préparer, à y participer et à y réussir. Elle a aussi comme objectif de favoriser les approches novatrices pour améliorer les résultats de la formation en apprentissage, notamment sur le plan de la participation et de la réussite des membres des groupes méritant l’équité, ainsi que d’accroître l’engagement des employeurs envers les apprentis. L’objectif de Mesures de soutien générales aux métiers et à l’apprentissage est d’encourager et d’aider les préapprentis (c’est-à-dire, les apprentis non inscrits) et les apprentis, en particulier ceux appartenant aux groupes méritant l’équité, à explorer la formation en apprentissage et les carrières dans les métiers spécialisés, à s’y préparer, à y participer et à y réussir. Il vise également à accroître le nombre de partenariats entre les organisations syndicales, les employeurs et les autres organismes; à améliorer la qualité de la formation; et à remédier à des difficultés de longue date qui limitent les résultats de l’apprentissage en recourant à une variété d’activités.