Contribution: Settlement
Division scolaire franco-manitobaine
$602,992.15
Settlement Workers in Schools (TÉÉ) in the Franco-Manitoban School Division (DSFM)
FY 2025-26 · 2025-04-01
Summary
Indirect Services; Settlement Workers in Schools
Program
Settlement
Recipient
Location
Lorette, Manitoba, Canada
Recipient Type
Academia
Business Number
898345756
Type
Contribution
Source
Proactive Disclosure - Grants and Contributions
As published
Reference Number
094-2024-2025-Q4-S264849F2U
Amendment Number
0
Agreement Type
Contribution
Recipient Type
S
Recipient Business Number
89834 5756 RT0001
Recipient Legal Name
Division scolaire franco-manitobaine
Recipient Operating Name
Division scolaire franco-manitobaine | Division scolaire franco-manitobaine
Recipient Country
CA
Recipient Province or Territory
MB
Recipient City
Lorette
Recipient Postal Code
R5K 0S1
Program Name
Settlement
Program Name (French)
Établissement
Program Purpose
For Canada to realize the economic, social and cultural benefits of immigration, newcomers must integrate successfully into Canadian society. To provide newcomers with the information required to make informed decision, language skills adequate to their settlement and integration goals, and the support they need to build networks within their new communities.
Program Purpose (French)
Pour que le Canada puisse profiter des avantages économiques, sociaux et culturels de l’immigration, les nouveaux arrivants doivent réussir à s’intégrer à la société canadienne. Fournir aux nouveaux arrivants les renseignements dont ils ont besoin pour prendre des décisions éclairées, les compétences linguistiques nécessaires pour atteindre leurs objectifs en matière d’établissement et d’intégration ainsi que le soutien dont ils ont besoin pour se créer des réseaux au sein de leur nouvelle collectivité.
Agreement Title
Settlement Workers in Schools (TÉÉ) in the Franco-Manitoban School Division (DSFM)
Agreement Title (French)
TÉÉ dans les écoles de la DSFM
Agreement Number
S264849F2U
Agreement Value
$602,992.15
Agreement Start Date
2025-04-01
Agreement End Date
2028-03-31
Coverage
Lorette | Lorette
Description
Indirect Services; Settlement Workers in Schools
Description (French)
Services indirects; Travailleurs et travailleuses d’établissement dans les écoles
Expected Results
Newcomer students and their parents/guardians gain ability to function within the school and education system and increase settlement knowledge; Non-settlement partners improve capacity to provide support to diverse groups of newcomers across all sectors, in large, medium and small communities, including francophone minority communities
Expected Results (French)
Les élèves nouveaux arrivants et leurs parents/tuteurs acquièrent la capacité à fonctionner au sien de l'école et du système éducatif et ils améliorent leurs connaissances en matière d'établissement.; Les partenaires extérieurs au secteur de l'établissement renforcent leur capacité à offrir du soutein aux groupes divers de nouveaux arrivants dans tous les secteurs, dans les petites, moyennes et grandes collectivités, don’t les communautés francophones en situation minoritaire (CFSM)
Organization Code
cic
Organization
Immigration, Refugees and Citizenship Canada | Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada