Grant: Insight Development Grant
Université du Québec à Montréal
$44,252.00
Le rôle du stress physiologique dans la performance aux épreuves ministérielles uniques: une étude pilote réalisée en milieu scolaire
FY 2022-23
Program
Insight Development Grant
Recipient
Location
Quebec, Canada
Recipient Type
Academia
Type
Grant
Source
SSHRC's Expenditures File
As published
Cle
69397
File number
430-2021-00879
Name nom
Plante, Isabelle
Role rôle
Individual
Amount montant
44252.0
Fiscal year exercice financier
2022
Institution
Université du Québec à Montréal
Établissement
Université du Québec à Montréal
Province id
QC
Province en
Quebec
Province fr
Québec
Competition year année du concours
2021
Title titre
Le rôle du stress physiologique dans la performance aux épreuves ministérielles uniques: une étude pilote réalisée en milieu scolaire
Keywords mots clés
Stress; Cortisol; Réussite aux épreuves ministérielles uniques; Élèves du secondaire; Différences de sexe et de genre
Program
Insight Development Grant
Programme
Subventions de développement Savoir
Sshrc discipline en
Educational Psychology
Crsh discipline fr
Psychopédagogie
Sshrc main discipline
Education
Crsh discipline principale
Éducation
Sshrc area of research
Education
Crsh domaine de recherche
Éducation
Crdc field of research
Not Applicable
Ccrd domaine de recherche
Sans objet
