Grant: SPOR SUPPORT Unit Phase II - Quebec

Pour la phase II, les IRSC invitent les unités de soutien à se donner comme objectif de combler l'écart entre les résultats de la recherche et la pratique des soins de santé. Les résultats de recherche ont en effet trop souvent un impact négligeable sur la santé des patients.e.s. Plusieurs facteurs y contribuent : les priorités des patient.e.s n'ont pas été bien prises en compte, les données générées par la recherche, y compris les connaissances sur les expériences des patient.e.s ou sur les processus de soins, ne sont pas assez robustes, accessibles, analysées et efficacement diffusées pour soutenir l'apprentissage et l'amélioration des pratiques, ou encore en raison d'un manque d'accompagnement, notamment du personnel soignant et des gestionnaires, en application des connaissances sur le terrain. L'Unité entend relever ce défi en proposant de soutenir une programmation de recherche qui vise l'amélioration des trajectoires de soins et des pratiques cliniques et organisationnelles. Au cœur de son programme, se retrouve l'activation de systèmes de santé apprenants sur le territoire québécois. Ces systèmes, et en particulier lorsqu'ils sont ancrés dans la recherche en partenariat axée sur les patient.e.s, ont tout le potentiel pour combler le fossé entre la recherche et la pratique. Les systèmes de santé apprenants se composent de trois dimensions étroitement liées: l'acquisition de données de la pratique, la valorisation de ces données en connaissances probantes et l'amélioration des pratiques basée sur ces connaissances. Afin de concrétiser une telle vision, l'Unité de soutien SRAP du Québec et ses partenaires lanceront un programme de concours d'octroi ciblé en concordance avec les priorités provinciales, et soutiendront les meilleurs projets s'inscrivant dans une logique de système de santé apprenant et de transformation des pratiques.