Grant: Catalyst Grant: Partnering for Impact - Impacts of School Food Programs

Pour contrer l'insécurité alimentaire persistante chez les enfants, le gouvernement du Canada a adopté la Politique nationale d'alimentation scolaire (2024) et a signé un Accord de partenariat avec le Québec (2025). Les conséquences qui en découlent se traduisent par le fait que les différents programmes d'alimentation scolaire, dont le Club des petits déjeuners, doivent offrir des services inclusifs et durables avec les entreprises locales. Toutefois, pour le Club et les organisations publiques œuvrant dans les secteurs de la santé, des services sociaux et de l'éducation, il n'existe pas de structure et de cadre de gouvernance adaptés au contexte québécois pour y parvenir. Cependant, depuis 2020, le Club expérimente, dans une région du Québec, la coproduction d'un service local de déjeuners aligné sur les objectifs de la politique canadienne. La question qui persiste est Comment déployer, à l'échelle régionale et provinciale, un programme d'alimentation scolaire comme le Club des petits déjeuners, afin de mettre en œuvre les objectifs par la Politique nationale d'alimentation scolaire? Pour répondre à ce changement d'échelle, la théorie du programme sera mobilisée puisqu'elle permet d'identifier l'historique, le problème, ainsi que les processus relatifs à sa mise en œuvre pour s'assurer des retombées et produire les effets et les impacts escomptés. La démarche d'évaluation participative sera mise en œuvre lors de 29 ateliers collaboratifs pour collecter des informations ainsi que vérifier et valider les résultats afin de cocréer des outils de gestion utiles et exploitables. Les parties prenantes invitées à s'engager seront celles mobilisées dans l'expérimentation du Club. Enfin, cette structure et ce cadre de gouvernance permettront de répondre aux besoins des organisations, de coproduire des connaissances favorables à l'amélioration des services de santé, de renforcer la collaboration entre les parties prenantes et d'optimiser l'allocation des ressources.