Grant: Joseph-Armand Bombardier Canada Graduate Scholarships - Master's
Université du Québec à Trois-Rivières
$17,500.00
Relation entre les pratiques pédagogiques des enseignants du primaire, le sentiment d'auto efficacité, le stress à enseigner et l'attitude face à l'inclusion scolaire des élèves présentant des troubles de comportement
FY 2012-13
Program
Joseph-Armand Bombardier Canada Graduate Scholarships - Master's
Location
Quebec, Canada
Recipient Type
Academia
Type
Grant
Source
SSHRC's Expenditures File
As published
Cle
42755
Name nom
Picher, Marie Josee
Role
Applicant
Award amount
17500.00
Fiscal year exercice financier
2012
Institution
Université du Québec à Trois-Rivières
Établissement
Université du Québec à Trois-Rivières
Province id
QC
Province en
Québec
Province fr
Québec
Competition year
2012
Title
Relation entre les pratiques pédagogiques des enseignants du primaire, le sentiment d'auto efficacité, le stress à enseigner et l'attitude face à l'inclusion scolaire des élèves présentant des troubles de comportement
Keywords
stress vécu par les enseignants; intégration scolaire; élèves en difficulté de comportements; stratégies éducatives; sentiment d'auto-efficacité; formation continue des enseignants
Program name en
Joseph-Armand Bombardier Canada Graduate Scholarships - Master's
Program name fr
Bourses d'études supérieures du Canada Joseph-Armand-Bombardier - Maîtrise
Discipline en
Education
Discipline fr
Éducation
Main discipline en
Education
Main discipline fr
Éducation
Area of research en
Education
Area of research fr
Éducation ) ) ) )
