Grant: Doctoral Award - Frederick Banting and Charles Best Canada Graduate Scholarships

La communication motivationnelle (CM) est un style de communication centrés sur le patient conçu pour améliorer la motivation intrinsèque des patients à adopter et à maintenir un mode de vie santé. La demande de formation des médecins en CM a augmenté considérablement au cours de la dernière décennie. L'objectif de la présente étude est de valider un outil d'évaluation virtuel, spécifiquement conçu pour évaluer le niveau de compétence CM auprès de médecins : le Montreal Motivational Communication Assessement Tool (M-MCAT). La nécessité de ces données est urgente et la validation d'un outil d'évaluation des médecins pour les compétences et attitudes de CM l'est tout autant. Afin de valider le score de compétence des comportements des médecins participants, nous allons recruter et choisir 5 participants par quartile (n total=20) afin de refléter les 4 niveaux de compétence possibles. Des exercices de jeu de rôle entre les médecins et des patients simulés (acteurs) seront enregistrés sur vidéo et leur compétence sera évaluée par 2 experts en CM de manière indépendante en utilisant le MITI V3.1.1. Il faut noter qu'il n'existe pas de lignes directrices claires au sujet du processus de validation par excellence. Le processus de validation est continu et les chercheurs devraient constamment viser l'amélioration des méthodes d'analyses employées en recherche. Les résultats de ce projet devraient avoir un impact immédiat en générant un outil d'évaluation de compétence de CM ainsi qu'en engendrant des données attestant de la dose minimum de formation CM requis pour les médecins spécialistes soient compétents dans les conseils de style de vie qui pourrait être utilisé pour évaluer des compétences acquises suite à des formations de CM partout au Canada et au-delà.