Contribution

Amendment #1 reflects an increase in the value of the agreement, and an extension to the expiry date

La modification n 1 reflète une augmentation de la valeur de l'entente, et une prolongation de la date d'expiration

This project responds to the COVID-19 pandemic by developing and distributing information, awareness and communication documents, including text messages and pre-recorded radio messages to promote prevention at the community level. This portion is part of a larger project. This project also aims to purchase radios for girls and vulnerable families so that girls can continue their learning remotely. Planned community outreach activities were modified to raise awareness about COVID-19 issues among key groups.

Ce projet répond à la pandémie de coronavirus (COVID-19), en élaborant et en distribuant des documents d’information, de sensibilisation et de communication, y compris des messages texte et des messages radio préenregistrés promouvant la prévention à l’échelle communautaire. Cette portion fait partie d'un projet plus grand. Ce projet vise également à acheter des radios pour les filles et les familles vulnérables afin que les filles puissent poursuivre leur apprentissage à distance. Les activités de mobilisation communautaire prévues ont été modifiées afin de sensibiliser les groupes clés aux enjeux liés à la COVID-19.

The expected outcomes for this project include: (1) improved confidence, decision-making and resilience of girls and adolescent girls, including those with disabilities, as well as their families, so that they can identify and counteract gender-based barriers to education; (2) improved equitable and coordinated provision of innovative, safe, quality, gender-responsive, and evidence-based formal basic education for girls and adolescent girls, including those with disabilities, affected by insecurity; and (3) increased equitable access to safe, secure, quality, inclusive education and learning for girls and adolescent girls, including those with disabilities, affected by insecurity.

Les résultats escomptés de ce projet comprennent : 1) amélioration de la confiance, de la prise de décisions et de la résilience chez les filles et les adolescentes, y compris celles qui ont un handicap, et chez les membres de leur famille, afin qu’elles puissent reconnaître et neutraliser les obstacles à l’éducation propres aux femmes; 2) amélioration de l’offre équitable et coordonnée d’un enseignement fondamental régulier axé sur l’innovation, la sécurité, la qualité, les sexospécificités et les données probantes pour les filles et les adolescentes en situation précaire, y compris celles qui ont un handicap; 3) augmentation de l’accès équitable à un enseignement et à un apprentissage sûrs, sécuritaires, inclusifs et de qualité pour les filles et les adolescentes en situation précaire, y compris celles qui ont un handicap.