Grant: Insight Development Grant
Université du Québec à Chicoutimi
$37,552.00
Étude détaillée des facteurs de l'environnement scolaire dans l'identification et l'étiquetage des élèves sous la catégorie Trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH): comparaisons d'écoles québécoises et flamandes
EF 2018-19
Programme
Insight Development Grant
Bénéficiaire
Emplacement
Quebec, Canada
Type de bénéficiaire
Academia
Type
Grant
Source
SSHRC's Expenditures File
Tel que publié
Cle
85236
Name nom
Brault, Marie-Christine
Role rôle
Individual
Amount montant
$37,552
Fiscal year exercice financier
2018
Institution
Université du Québec à Chicoutimi
Établissement
Université du Québec à Chicoutimi
Province id
QC
Province en
Québec
Province fr
Québec
Competition year année du concours
2017
Title titre
Étude détaillée des facteurs de l'environnement scolaire dans l'identification et l'étiquetage des élèves sous la catégorie Trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH): comparaisons d'écoles québécoises et flamandes
Keywords mots clés
(1) Effet-établissement; (2) Environnements scolaires; (3) Composition sociale; (4) Culture des enseignants; (5) Trouble du déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH); (6) Consommation de psychostimulants; (7) Surdiagnostic; (8) Étiquetage; (9) Étude comparative; (10) Méthodes mixtes
Program
Insight Development Grant
Programme
Subventions de développement Savoir
Discipline en
Sociology of Education
Discipline fr
Sociologie de l'éducation
Main discipline
Education
Discipline principale
Éducation
Area of research
Education
Domaine de recherche
Éducation
