Grant: Travel Awards - Institute Community Support

Dans le domaine de la santé, les médias sociaux sont fréquemment utilisés par les professionnels, les enseignants et les étudiants pour faciliter la recherche, le partage d'informations et pour obtenir du soutien. Néanmoins, la nature publique et instantanée des médias sociaux soulève plusieurs enjeux tels que le respect de la vie privée et de la confidentialité. L'adoption d'une réflexion éthique quant aux meilleures pratiques à adopter est nécessaire en réponse à ces enjeux. L'objectif primaire de cette présentation est de présenter un cadre de réflexion éthique portant sur une utilisation responsable des médias sociaux en contextes cliniques et académiques. L'objectif secondaire est d'opérationnaliser ce cadre en décrivant des pratiques recommandées lors de l'utilisation des médias sociaux. Le cadre proposé s'appuie sur les travaux de deux comités interdisciplinaires à l'Université de Montréal composés de professeurs, d'étudiants, de membres de la direction et d'experts en éthique. Les contextes cliniques et académiques en santé ont été successivement examinés. Un examen des codes de déontologie de 14 professionnels de la santé québécois, des politiques d'utilisation des médias sociaux dans 33 universités canadiennes et d'écrits publiés par des ordres et des associations professionnels ont servi de toile de fond aux échanges entre les membres des comités. De ces échanges a émergé ce cadre s'appuyant sur six concepts-clés : la responsabilité, la confidentialité, l'indépendance, la réputation, la rigueur et la reconnaissance des conflits d'intérêts. Ce cadre vise à promouvoir une réflexion éthique en prenant appui sur ses valeurs et celles de sa profession. Une utilisation responsable des médias sociaux en santé permettra de bénéficier de ces avantages dans le respect de ses obligations déontologiques.