Grant: Collaborative Research and Training Experience
École Polytechnique de Montréal
$300,000.00
Programme de formation en technologies biomédicales MÉDITIS (mentorat, échanges, développement, innovation et transdiciplinarité en ingénierie de la santé)
EF 2015-16
Résumé
Le programme de formation en technologies biomédicales MÉDITIS permettra d'instaurer un environnement de formation enrichie de personnel hautement qualifié en ingénierie de la santé, une discipline en plein essor. MÉDITIS offrira à tous les niveaux une culture d'innovation et de collaboration axée sur la formation professionnelle, un encadrement rehaussé, la recherche trans-disciplinaire et les échanges avec le milieu de la santé et les entreprises biomédicales.
Aux cycles supérieurs, un comité multidisciplinaire appuiera l'étudiant afin de favoriser son développement scientifique, personnel et professionnel et pour accroître le taux de diplomation. Un parcours de formation permettra de suivre les progrès, enrichir et encadrer la formation, responsabiliser, optimiser et réduire la période de formation. Il y aura aussi un enrichissement de compétences transdisciplinaires, scientifiques, personnelles et professionnelles. L'accent sera mis sur des stages internationaux de formation complémentaire.
Pour les post-doctorants, l'accent sera mis sur le développement d'un plan de carrière et d'émergence menant à un rôle d'employé productif au sein de l'activité économique canadienne en ingénierie biomédicale. Pour le 1er cycle, des stages seront organisés dans les centres de recherche, les entreprises biomédicales et les hôpitaux, et nous créerons une concentration (30 crédits) de 4e année à l'étranger dans le programme de baccalauréat en génie biomédical et favoriserons le bacc-maîtrise intégré.
Les thématiques scientifiques abordées sont le développement, validation et application de nouvelles technologies pour l'étude, le diagnostic et le traitement de maladies cardiovasculaires et musculosquelettiques (les deux plus importantes classes de maladies en termes de coûts directs & indirects dans les pays industrialisés). Les approches technologiques sont: biomatériaux, biomécanique, électrophysiologie, imagerie, microsystèmes et nanotechnologies.
Programme
Collaborative Research and Training Experience
Bénéficiaire
Emplacement
Quebec, Canada
Type de bénéficiaire
Academia
Type
Grant
Source
NSERC's Awards Data
Tel que publié
Application id
371297-2010
Name nom
Aubin, CarlÉric
Department département
Génie mécanique
Organization id
64
Institution établissement
École Polytechnique de Montréal
Province en
Québec
Province fr
Québec
Country en
CANADA
Country fr
CANADA
Fiscal year exercice financier
2015
Competition year année de concours
2010
Award amount
300000
Program id
CREAT
Program name en
Collaborative Research and Training Experience
Program name fr
Programme de formation orientée vers la nouveauté, la collaboration et l'expérience en recherche
Group en
Discovery grants programs
Group fr
Programmes de subventions à la découverte
Committee code
1078
Committee name en
CREATE Program
Committee name fr
Programme FONCER
Area of application code
1102
Area of application group en
Health, education and social services
Area of application group fr
Santé publique, éducation et services sociaux
Area of application en
Biomedical engineering
Area of application fr
Génie biomédical
Research subject code
1900
Research subject group en
Biomedical engineering
Research subject group fr
Génie biomédical
Research subject en
Biomedical engineering
Research subject fr
Génie biomédical
Partie
6
Nb partie
6
Application title
Programme de formation en technologies biomédicales MÉDITIS (mentorat, échanges, développement, innovation et transdiciplinarité en ingénierie de la santé)
Keyword
NSERC
Application summary
Le programme de formation en technologies biomédicales MÉDITIS permettra d'instaurer un environnement de formation enrichie de personnel hautement qualifié en ingénierie de la santé, une discipline en plein essor. MÉDITIS offrira à tous les niveaux une culture d'innovation et de collaboration axée sur la formation professionnelle, un encadrement rehaussé, la recherche trans-disciplinaire et les échanges avec le milieu de la santé et les entreprises biomédicales.
Aux cycles supérieurs, un comité multidisciplinaire appuiera l'étudiant afin de favoriser son développement scientifique, personnel et professionnel et pour accroître le taux de diplomation. Un parcours de formation permettra de suivre les progrès, enrichir et encadrer la formation, responsabiliser, optimiser et réduire la période de formation. Il y aura aussi un enrichissement de compétences transdisciplinaires, scientifiques, personnelles et professionnelles. L'accent sera mis sur des stages internationaux de formation complémentaire.
Pour les post-doctorants, l'accent sera mis sur le développement d'un plan de carrière et d'émergence menant à un rôle d'employé productif au sein de l'activité économique canadienne en ingénierie biomédicale. Pour le 1er cycle, des stages seront organisés dans les centres de recherche, les entreprises biomédicales et les hôpitaux, et nous créerons une concentration (30 crédits) de 4e année à l'étranger dans le programme de baccalauréat en génie biomédical et favoriserons le bacc-maîtrise intégré.
Les thématiques scientifiques abordées sont le développement, validation et application de nouvelles technologies pour l'étude, le diagnostic et le traitement de maladies cardiovasculaires et musculosquelettiques (les deux plus importantes classes de maladies en termes de coûts directs & indirects dans les pays industrialisés). Les approches technologiques sont: biomatériaux, biomécanique, électrophysiologie, imagerie, microsystèmes et nanotechnologies.