Grant: Collaborative Research and Development Grants

Arrêter la production dans une centrale hydroélectrique pour offrir de la formation pratique au personnel technique et le recyclage des ingénieurs est très coûteux pour la compagnie d'électricité. C'est ainsi qu'Hydro-Québec de la région de l'Abitibi-Témiscamingue a entrepris la conception d'une microcentrale hydroélectrique expérimentale de faible puissance pour son centre de formation de Rouyn-Noranda. L'équipement pourrait également servir de démonstrateur aux nombreux touristes qui visitent les centrales de la région. Cette microcentrale qui se veut très représentative d'une centrale réelle sera dotée des mêmes composantes à échelle réduite de la centrale Rapide-7 d'Hydro-Québec. C'est un défi d'analyse et de conception majeur vu le caractère unique de chacun de ses composantes. Lors d'une récente réorganisation des ressources humaines de la Société d'État, les travaux de développement de la microcentrale se sont arrêtés, avec seulement une partie de la structure mécanique achevée. Ce programme de recherche vise trois objectifs généraux : (1) rendre fonctionnel la microcentrale en complétant les éléments mécaniques (bâche spirale, conduite forcée, vannages, directrices, aspirateur, turbine, circuit de recirculation), électriques (alternateur synchrone, régulateur de vitesse, circuit d'excitation, transformateur, charges) et de commande (capteurs, automates, panneau de supervision et de contrôle); (2) adjoindre à la microcentrale hydroélectrique un module éolien, un groupe électrogène, des panneaux solaires et un système de stockage d'énergie afin de réaliser une microcentrale expérimentale de faible puissance; et (3), utiliser l'équipement conçu comme plateforme expérimentale pour valider les programmes d'identification paramétrique, de supervision et de gestion intelligente des microcentrales électriques. ? terme, le projet de recherche contribuera à un excellent transfert de technologie à Hydro-Québec et à la formation de son personnel de production. De plus, un stagiaire postdoctoral, trois étudiants en doctorat, un étudiant en maîtrise et deux étudiants stagiaires inscrits au baccalauréat en génie seront directement impliqués dans le projet.