Grant: Insight Development Grant
Université du Québec à Trois-Rivières
$28,293.00
Cesser de remettre les tâches scolaires au lendemain : évaluation d'un programme d'intervention en ligne pour réduire la procrastination chez les étudiants post-secondaires
EF 2017-18
Programme
Insight Development Grant
Bénéficiaire
Emplacement
Quebec, Canada
Type de bénéficiaire
Academia
Type
Grant
Source
SSHRC's Expenditures File
Tel que publié
Cle
85303
Name nom
Dionne, Frederick
Role rôle
Individual
Amount montant
$28,293
Fiscal year exercice financier
2017
Institution
Université du Québec à Trois-Rivières
Établissement
Université du Québec à Trois-Rivières
Province id
QC
Province en
Québec
Province fr
Québec
Competition year année du concours
2017
Title titre
Cesser de remettre les tâches scolaires au lendemain : évaluation d'un programme d'intervention en ligne pour réduire la procrastination chez les étudiants post-secondaires
Keywords mots clés
(1) Persévérance scolaire; (2) Réussite scolaire; (3) Procrastination; (4) Études postsecondaires; (5) Approche d'acceptation et d'engagement; (6) Approche cognitive et comportementale; (7) Intervention par le Web
Program
Insight Development Grant
Programme
Subventions de développement Savoir
Discipline en
Health Promotion and Disease Prevention
Discipline fr
Promotion de la santé et prévention des maladies
Main discipline
Education
Discipline principale
Éducation
Area of research
Post-Secondary Education and Research
Domaine de recherche
Éducation et recherche postsecondaires
