Contribution: Settlement Program

Community Connections Indirect Services Support Services

Connexions communautaires Services indirects Services de soutien

Access to IRCC-funded services is facilitated Clients improve connections to communities and social networks Non-settlement partners improve capacity to provide support to diverse groups of newcomers across all sectors, in large, medium and small communities, including francophone minority communities Settlement sector improves capacity to provide coordinated and effective settlement support to newcomers, including equity deserving groups

L'acces aux services financés par IRCC est facilité Les clients améliorent les liens avec les collectivités et les réseaux sociaux Les partenaires extérieurs au secteur de l'établissement renforcent leur capacité à fournir du soutein à des groupes divers de nouveaux arrivants dans tous les secteurs, dans les petites, moyennes et grandes collectivités, don’t les communautés francophones en situation minoritaire Le secteur de l'établissement accroît la capacité d'offrir du soutien à l'établissement coordonné et efficace aux nouveaux arrivants, don’t les groupes méritant l'équité

For Canada to realize the economic, social and cultural benefits of immigration, newcomers must integrate successfully into Canadian society. To provide newcomers with the information required to make informed decision, language skills adequate to their settlement and integration goals, and the support they need to build networks within their new communities.

Pour que le Canada puisse profiter des avantages économiques, sociaux et culturels de l’immigration, les nouveaux arrivants doivent réussir à s’intégrer à la société canadienne. Fournir aux nouveaux arrivants les renseignements dont ils ont besoin pour prendre des décisions éclairées, les compétences linguistiques nécessaires pour atteindre leurs objectifs en matière d’établissement et d’intégration ainsi que le soutien dont ils ont besoin pour se créer des réseaux au sein de leur nouvelle collectivité.