Répertoire des programmes · Innovation, Sciences et Développement économique Canada
Développement des talents
- Code du programme
- BNN01 (ISC)
- Responsabilité essentielle
- Personnes, compétences et collectivités
- Dans les plans ministériels
- 2018-19 – 2020-21 · Apparu puis retiré
Ce qu’il fait
Le Programme de développement de talent sert à fournir des analyses et des conseils et à élaborer des politiques et des programmes visant à favoriser l’acquisition de connaissances et de compétences chez les Canadiens pour s’assurer qu’ils possèdent les outils nécessaires pour participer à une économie novatrice. Pour ce faire, le programme fait appel à divers intervenants, dont l’industrie par l’entremise des Tables sectorielles de stratégies économiques. Il comprend l’élaboration de conseils stratégiques liés au développement des compétences; l’administration des accords de contribution qui favorisent l’élaboration de solutions en matière de compétences axées sur l’industrie, qui soutiennent l’intérêt des jeunes pour les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques, qui créent des possibilités de perfectionnement des compétences grâce à la formation et à la collaboration entre l’industrie et les universités en vue de stages pour les jeunes; et l’administration des Prix du Premier ministre remis aux enseignants afin d’honorer et de mettre en valeur les membres exceptionnels du secteur de l’éducation du Canada et de diffuser leurs pratiques d’enseignement innovantes qui ont fait leurs preuves. L’exécution du programme est guidée par les objectifs primordiaux de diversité et d’inclusion, dont l’égalité des genres. Ce programme vient appuyer le résultat ministériel « Le Canada possède une main d’œuvre hautement qualifiée qui peut occuper des emplois dans une économie novatrice en forte croissance », qui s’inscrit sous la responsabilité essentielle Personnes, compétences et collectivités, et comprend les paiements de transfert suivants : CodeCan (anciennement Codage pour les enfants), Compétences numériques pour les jeunes (CNJ), Parlons sciences, les programmes de Mitacs et la Table ronde du milieu des affaires et de l’enseignement supérieur.
Source : le répertoire des programmes du ministère, par l’entremise de l’InfoBase du GC.
Historique et lignée
Apparaît pour la première fois dans les dépenses réelles par programme de l’InfoBase du GC en 2018-19. Les données n’indiquent pas quand un programme a été créé; il peut être plus ancien que sa première apparition ici, limitée par les sources (dépenses par programme dès 2010-2011, plans ministériels dès 2018-2019).
| Programme | Lien | Années avec données | Dépenses réelles sur ces années |
|---|---|---|---|
| Développement des talents | Ce programme | 2018-19 – 2022-23 | 432 M$ |
| Développement des talents | Programme ultérieur (correspondance par nom, confiance élevée) | 2021-22 – 2028-29 | 944 M$ |
Changements importants de portée et de budget
Détectés dans les données : changements de nom entre les plans, programmes qu’il semble remplacer, avec lesquels il semble fusionner ou entre lesquels il semble divisé (appariés par nom), variations annuelles des dépenses d’au moins 25 % et 5 M$, ou de l’effectif d’au moins 20 % et 25 ETP, mesures budgétaires liées, et indicateurs de résultats ajoutés ou retirés.
| Année | Ce qui a changé | Source |
|---|---|---|
| 2020-21 | Dépenses : 212 M$, contre 117 M$ en 2019-20 (+81 %). | Dépenses réelles (InfoBase du GC) |
| 2021-22 | Semble remplacé par Développement des talents | Correspondance de noms entre les plans par Canada Spends (une inférence) |
| 2021-22 | Dépenses prévues : 101 M$, contre 212 M$ en 2020-21 (−52 %). | Dernier plan ministériel |
| 2022-23 | Dépenses prévues : 4,9 M$, contre 101 M$ en 2021-22 (−95 %). | Dernier plan ministériel |
| 2024 | Mesure du budget 2024 « Coding Skills for Kids » : 39 M$ au total sur ses exercices (liée à ce programme par son nom, une correspondance approximative). | Budget 2024, page 148 du PDF |
Critères de réussite
Les indicateurs du programme tirés du cadre ministériel des résultats de son ministère : la cible fixée dans le plan de chaque année et le résultat déclaré l’année suivante. Source : InfoBase du GC.
Historique : cibles et résultats
Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.
| Exercice du rapport | Cible | Échéance | Résultat | Statut |
|---|---|---|---|---|
| 2019-20 | ≥ 5 000 000 | 2020 | 4 000 419 Ce résultat date de décembre 2019. L'exercice financier Parlons sciences va du 1er septembre au 31 août, et le programme rend compte de ses indicateurs dans son rapport annuel fourni en décembre. Le programme devrait atteindre son objectif de 5 millions d'interactions avec les jeunes d'ici son rapport de décembre 2020; cependant, cet indicateur sera probablement affecté par la pandémie de COVID-1… | Non atteint |
| 2020-21 | ≥ 5 000 000 | 2021 | 4 605 514 Ce résultat est en date de décembre 2020. L’exercice de Parlons sciences s’étend du 1er septembre au 31 août et le programme rend compte de ses indicateurs dans son rapport annuel présenté en décembre. On s’attendait à ce que le programme atteigne sa cible de 5 millions d’interactions avec les jeunes d’ici décembre 2020; toutefois, cet indicateur a été touché par la pandémie de COVID-19, car les… | Non atteint |
Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.
| Exercice du rapport | Cible | Échéance | Résultat | Statut |
|---|---|---|---|---|
| 2018-19 | ≥ 95 % | 2019 | 89 % Bien que le résultat soit légèrement inférieur à la cible, presque tous les stagiaires ont fait état d’un impact positif sur leurs perspectives de carrière. | Non atteint |
| 2019-20 | ≥ 95 % | 2020 | 88 % En raison de la nature des sondages auprès des bénéficiaires, les résultats réels varient d'une année à l'autre. Ce résultat est considéré comme étant dans in intervalle acceptable. | Non atteint |
| 2020-21 | ≥ 95 % | 2021 | 82 % En raison de la nature des sondages auprès des bénéficiaires, les résultats réels fluctuent d’une année à l’autre. On considère que ce résultat se situe dans une fourchette acceptable. | Non atteint |
Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.
| Exercice du rapport | Cible | Échéance | Résultat | Statut |
|---|---|---|---|---|
| 2018-19 | ≥ 15 % | 2019 | 42 % La cible a été surpassée en raison d’une augmentation des communications et des publications dans les médias sociaux des outils promotionnels numériques des Prix. | Atteint |
| 2019-20 | ≥ 30 % | 2020 | 34 % | Atteint |
| 2020-21 | ≥ 40 % | 2021 | 39 % Le programme, qui met en valeur les meilleurs enseignants en STIM du Canada qui aident leurs élèves à réussir et à se préparer à un avenir prometteur. | Non atteint |
Actuel : les cibles du plan 2026-27
Aucun indicateur dans le plan 2026-27.
Objectifs futurs : cibles à atteindre après 2026-27
Aucune cible à échéance ultérieure.
Dépenses et employés : prévus et réels
Dépenses
Afficher les chiffres
| Exercice | Prévu | Réel |
|---|---|---|
| 2018-19 | 112 M$ | 102 M$ |
| 2019-20 | 91,7 M$ | 117 M$ |
| 2020-21 | 128 M$ | 212 M$ |
| 2021-22 | 101 M$* | — |
| 2022-23 | 4,9 M$* | — |
Employés (ETP)
Afficher les chiffres
| Exercice | Prévu | Réel |
|---|---|---|
| 2018-19 | 11 | 17 |
| 2019-20 | 19 | 21 |
| 2020-21 | 25 | 25 |
| 2021-22 | 25* | — |
| 2022-23 | 24* | — |
Dépenses prévues, plan par plan
Chaque ligne est le plan ministériel d’une année et sa prévision pour les trois exercices suivants; lisez une colonne de haut en bas pour voir comment la prévision d’un exercice a changé. La dernière ligne indique les dépenses réelles. Cliquez sur un montant pour voir sa source. Les plus grands changements dans les plans de dépenses fédéraux
| Plan | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 |
|---|---|---|---|---|---|
| Plan 2018-19 | 111 623 750 $ | 90 124 057 $ | 88 823 685 $ | ||
| Plan 2019-20 | 91 658 561 $ | 91 306 141 $ | 93 205 768 $ | ||
| Plan 2020-21 | 128 167 163 $ | 100 897 991 $ | 4 862 353 $ | ||
| Réel | 102 090 159 $ | 117 093 646 $ | 212 369 452 $ |
Les dépenses réelles proviennent des rapports sur les résultats ministériels et des Comptes publics, tels que publiés dans l’InfoBase du GC. ETP : équivalents temps plein.
