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Répertoire des programmes · Innovation, Sciences et Développement économique Canada

Développement des talents

Code du programme
BNP17 (ISC)
Responsabilité essentielle
Entreprises, investissement et croissance
Dans les plans ministériels
2021-22 – 2026-27 · Nouveau depuis un plan antérieur

Ce qu’il fait

Le programme de développement des talents vise à doter les Canadiens des compétences et les connaissances dont l'industrie a besoin pour participer à une économie innovante. Pour ce faire, il s'appuie sur l'engagement de diverses parties prenantes, effectue des analyses et élabore des conseils stratégiques en matière de développement des talents. De plus, le programme accorde du financement qui soutient l'élaboration de solutions en matière de compétences pour l'industrie; favorise l'engagement des jeunes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques; crée des possibilités de développement des compétences grâce à la formation et à la formation continue et à la collaboration entre l’industrie et le milieu universitaire pour les stages de jeunes. Enfin, le programme comprend l'administration des prix du Premier ministre pour honorer et promouvoir les éducateurs les plus remarquables du Canada et partager leurs pratiques d'enseignement novatrices et éprouvées. L'exécution du programme est guidée par les objectifs généraux de diversité et d'inclusion, y compris l'égalité des sexes. Ce programme soutient le résultat ministériel « Les entreprises et les industries canadiennes sont innovantes et en croissance » dans le cadre de la responsabilité essentielle « Entreprises, investissements et croissance ».

Source : le répertoire des programmes du ministère, par l’entremise de l’InfoBase du GC.

Historique et lignée

Apparaît pour la première fois dans les dépenses réelles par programme de l’InfoBase du GC en 2021-22. Les données n’indiquent pas quand un programme a été créé; il peut être plus ancien que sa première apparition ici, limitée par les sources (dépenses par programme dès 2010-2011, plans ministériels dès 2018-2019).

2018-192019-202020-212021-222022-232023-242024-252025-262026-272027-282028-29Développement des talents 2018-19: 102 M$Développement des talents 2019-20: 117 M$Développement des talents 2020-21: 212 M$Développement des talents 2021-22: 101 M$Développement des talents 2022-23: 4,9 M$Développement des talents 2021-22: 195 M$Développement des talents 2022-23: 262 M$Développement des talents 2023-24: 225 M$Développement des talents 2024-25: 262 M$Développement des talents 2025-26: 285 M$Développement des talents 2026-27: 67,5 M$Développement des talents 2027-28: 47,2 M$Développement des talents 2028-29: 22,7 M$Développement des talentsDéveloppement des talents
Barres : dépenses par exercice (foncé : réelles; clair : réelles retraitées selon la structure de programmes de 2017-2018; contour : prévision du dernier plan; gris : programmes liés). Bandes : chaque programme de la lignée, sur les années où il a des données.
ProgrammeLienAnnées avec donnéesDépenses réelles sur ces années
Développement des talentsProgramme antérieur (correspondance par nom, confiance élevée)2018-19 – 2022-23432 M$
Développement des talentsCe programme2021-22 – 2028-29944 M$

Changements importants de portée et de budget

Détectés dans les données : changements de nom entre les plans, programmes qu’il semble remplacer, avec lesquels il semble fusionner ou entre lesquels il semble divisé (appariés par nom), variations annuelles des dépenses d’au moins 25 % et 5 M$, ou de l’effectif d’au moins 20 % et 25 ETP, mesures budgétaires liées, et indicateurs de résultats ajoutés ou retirés.

AnnéeCe qui a changéSource
2021-22Semble remplacer Développement des talentsCorrespondance de noms entre les plans par Canada Spends (une inférence)
2022-23Dépenses : 262 M$, contre 195 M$ en 2021-22 (+34 %).Dépenses réelles (InfoBase du GC)
2023-24Indicateurs ajoutés : Pourcentage de participants indiquant avoir renforcé ou amélioré leurs connaissances, leurs compétences et leur expérience; Pourcentage de jeunes participants ayant déclaré s’intéresser davantage aux carrières dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM)Cadre ministériel des résultats (InfoBase du GC)
2023-24Indicateurs retirés : Pourcentage de stagiaires du programme indiquant qu’un stage leur a permis d’améliorer leurs perspectives de carrière; Pourcentage de nominations relatives à l’enseignement des STIM par rapport au nombre total de nominations pour les prix du premier ministre pour l’excellence de l’enseignementCadre ministériel des résultats (InfoBase du GC)
2026-27Indicateurs retirés : Pourcentage de jeunes participants ayant déclaré s’intéresser davantage aux carrières dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM)Cadre ministériel des résultats (InfoBase du GC)
2026-27Dépenses prévues : 67,5 M$, contre 285 M$ en 2025-26 (−76 %).Dernier plan ministériel
2027-28Dépenses prévues : 47,2 M$, contre 67,5 M$ en 2026-27 (−30 %).Dernier plan ministériel
2028-29Dépenses prévues : 22,7 M$, contre 47,2 M$ en 2027-28 (−52 %).Dernier plan ministériel

Critères de réussite

Les indicateurs du programme tirés du cadre ministériel des résultats de son ministère : la cible fixée dans le plan de chaque année et le résultat déclaré l’année suivante. Source : InfoBase du GC.

Historique : cibles et résultats

Pourcentage de participants indiquant avoir renforcé ou amélioré leurs connaissances, leurs compétences et leur expérience
Résultat attendu : Les programmes améliorent l’expérience professionnelle et le niveau de préparation des jeunes, des étudiants et des diplômés
80 %2023-24✗ non atteint84 %2024-25✗ non atteint

Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.

Exercice du rapportCibleÉchéanceRésultatStatut
2023-24≥ 82 %202480 %Non atteint
2024-25≥ 85 %202584 %
Le résultat est calculé en divisant le nombre total de réponses positives au sondage par le nombre total de répondants pour chaque programme (BHER, Mitacs, DS4Y et CFSI), puis en faisant la moyenne des résultats. L'écart peut être attribuable à des réponses tardives ou manquantes de la part de la population desservie. « BHER : 86 % (5 593 sur 6 471) Mitacs : 84 % (2 224 sur 2 659) DS4Y : 68 % (27…
Non atteint
Pourcentage de jeunes participants ayant déclaré s’intéresser davantage aux carrières dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM)
Résultat attendu : Les programmes améliorent l’expérience professionnelle et le niveau de préparation des jeunes, des étudiants et des diplômés
66 %2023-24✗ non atteint

Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.

Exercice du rapportCibleÉchéanceRésultatStatut
2023-24≥ 68 %202466 %
Le rapport annuel de Parlons Sciences est établi par année scolaire (de septembre à août) et non par année fiscale du gouvernement.
Non atteint
2024-25S/O202562%
Cet indicateur est supprimé dans le cadre des modifications apportées au DRF pour l'année 2026-2027. Le programme associé à l'indicateur a été transféré vers un autre programme (Programme scientifique et de recherche).
Aucun résultat déclaré
Pourcentage de stagiaires du programme indiquant qu’un stage leur a permis d’améliorer leurs perspectives de carrière
Résultat attendu : Accroissement du bassin de personnel hautement qualifié
81 %2021-22✗ non atteint84 %2022-23✗ non atteint

Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.

Exercice du rapportCibleÉchéanceRésultatStatut
2021-22≥ 85 %202281 %
En raison de la nature des enquêtes auprès des bénéficiaires, les résultats réels fluctuent chaque année. On considère que le résultat se situe dans une fourchette acceptable.
Non atteint
2022-23≥ 85 %202384 %
Bien qu'il y ait un écart de 1 %, le programme, conformément à l'accord conclu avec MITACS, considère que ce résultat est conforme à l'objectif fixé pour ce cycle de rapport.
Non atteint
Pourcentage de nominations relatives à l’enseignement des STIM par rapport au nombre total de nominations pour les prix du premier ministre pour l’excellence de l’enseignement
Résultat attendu : Visibilité accrue et sensibilisation aux sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) et aux possibilités associées
33,7 %2021-22✗ non atteint41 %2022-23✓ atteint

Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.

Exercice du rapportCibleÉchéanceRésultatStatut
2021-22≥ 35 %202233,7 %
En 2021-22, le lancement du concours a été retardé en raison de l'élection, et la date limite a été prolongée en raison d'un faible nombre de nominations. Étant donné que le concours annuel des PM Awards doit être clôturé pour pouvoir rendre compte des nominations, le programme n'a techniquement pas de résultat à communiquer en 2021-22, car le concours de 2022 a été clôturé en avril 2022 (exercic…
Non atteint
2022-23≥ 15 %202341 %Atteint

Actuel : les cibles du plan 2026-27

Pourcentage de participants indiquant avoir renforcé ou amélioré leurs connaissances, leurs compétences et leur expérience
Résultat attendu : Les programmes améliorent l’expérience professionnelle et le niveau de préparation des jeunes, des étudiants et des diplômés
85 %2026-27

Barres : résultat déclaré. Ligne pointillée : cible.

Exercice du rapportCibleÉchéanceRésultatStatut
2026-27≥ 85 %2027—Prévu

Objectifs futurs : cibles à atteindre après 2026-27

Aucune cible à échéance ultérieure.

Dépenses et employés : prévus et réels

Dépenses

2021-22: 105 M$2021-22: 195 M$2021-222022-23: 252 M$2022-23: 262 M$2022-232023-24: 348 M$2023-24: 225 M$2023-242024-25: 288 M$2024-25: 262 M$2024-252025-26: 285 M$2025-262026-27: 67,5 M$2026-272027-28: 47,2 M$2027-282028-29: 22,7 M$2028-29
Barre en contour : prévu dans le plan ministériel de l’exercice (pointillé : le dernier plan, pour les exercices pas encore déclarés). Barre pleine : réel.
Afficher les chiffres
ExercicePrévuRéel
2021-22105 M$195 M$
2022-23252 M$262 M$
2023-24348 M$225 M$
2024-25288 M$262 M$
2025-26285 M$—
2026-2767,5 M$—
2027-2847,2 M$*—
2028-2922,7 M$*—

Employés (ETP)

2021-22: 222021-22: 282021-222022-23: 402022-23: 392022-232023-24: 402023-24: 332023-242024-25: 262024-25: 332024-252025-26: 312025-262026-27: 202026-272027-28: 212027-282028-29: 212028-29
Barre en contour : prévu dans le plan ministériel de l’exercice (pointillé : le dernier plan, pour les exercices pas encore déclarés). Barre pleine : réel.
Afficher les chiffres
ExercicePrévuRéel
2021-222228
2022-234039
2023-244033
2024-252633
2025-2631—
2026-2720—
2027-2821*—
2028-2921*—

Dépenses prévues, plan par plan

Chaque ligne est le plan ministériel d’une année et sa prévision pour les trois exercices suivants; lisez une colonne de haut en bas pour voir comment la prévision d’un exercice a changé. La dernière ligne indique les dépenses réelles. Cliquez sur un montant pour voir sa source. Les plus grands changements dans les plans de dépenses fédéraux

Les dépenses réelles proviennent des rapports sur les résultats ministériels et des Comptes publics, tels que publiés dans l’InfoBase du GC. ETP : équivalents temps plein.